Пізнавально та цікаво пройшов інтегрований тиждень «Дизайн і технології» серед молодших школярів.
На уроках у 1-А класі (вчитель: Шошина К. С.) учні дізналися про те, навіщо вивчати дизайн та хто такі «дизайнери», розв’язували ребуси, дізналися, як можна використовувати знання з технологій в житті, ознайомилися з видатними дизайнерами світу. https://www.youtube.com/watch?v=IAkBAIShL7w
Учні 1-Б класу (вчитель: Ворона Ю. І.) дізналися, що таке дизайн та його види, дивилися навчально-пізнавальні відео, виконували інтерактивні вправи, розв’язували ребуси. https://www.youtube.com/watch?v=xpB4CeTKVTg
Учні 2-А (вчитель: Самофал В. В.) протягом тижня познайомились із термінами «дизайн», «дизайнер», «технології» та інші. Поглиблення знань про властивості паперу та його роль у житті людини, здобутих учнями на уроках та у позаурочний час, допомагає зробити процес пізнання цікавим і захоплюючим. Впродовж тижня діти вчилися працювати з різними матеріалами, створили листівки для матусь та ознайомилися з історією виникнення листівок. https://www.youtube.com/watch?v=1fDu-I8pIDs
Цікаво та пізнавально пройшов тиждень “Дизайн і технології” в 2-Б класі (вчитель: Мазнюк Т. Ф.). Діти дізналися про різноманітність матеріалів під час виготовлення аплікації. Ознайомилися з терміном “аплікація”, довідалися чим ми працюємо на уроках «Дизайн і технології». Дослідили професію дизайнера «Від А до Я». Учні розширили свої знання про стилі одягу та зібрали колекції. На уроках діти спробували себе в ролі дизайнерів зачісок, прикрас, середовища та виготовили вітальні листівки для матусь. https://www.youtube.com/watch?v=46MFIpJ7rG0
Учні 3-А (вчитель: Тимченко А. А.) на ранкових зустрічах отримали можливість розглянути ключові аспекти дизайну, що сприяло розвитку їхнього розуміння стилів, їх значення для творчості. Через різноманітні техніки виготовили вітальні листівки, створили портрет Тараса Григоровича Шевченко. https://www.youtube.com/watch?v=Eo4LJ-elBO4
Учні 3-Б (вчитель: Щербак Г. Т.) дізналися про дизайн та його види, виконували інтерактивні вправи з технологій, ознайомилися з інструментами та матеріалами для роботи з папером. На ранковій зустрічі розробляли дизайн кімнат. На уроці «Дизайн і технології» виготовили вітальні кошики «Квіти для найріднішої». https://www.youtube.com/watch?v=NUSHmwB2T0M
Протягом тижня учні 4-А (вчитель: Макуха О. О.) дізнавались багато нового, цікавого та корисного. Діти знайомились з історією винаходу цукерок, з технологією сучасного виробництва карамелі. Учні долучились до створення дизайну обгортки українського бренду «Пані Желейка». Справжнім відкриттям для четверокласників стали властивості та застосування льону в різноманітних промислових галузях. А для найпопулярнішого українського національного одягу – вишиванки – четверокласники стали справжніми дизайнерами. Найцікавішим моментом тижня стало перевтілення учнів у майстрів художнього розпису. https://www.youtube.com/watch?v=ipqKZ2WeJSo
Учні 4-Б класу (вчитель: Коваль Д. Л.) дізналися, що таке дизайн та його види. Учні виготовили вітальні листівки та розписали глечики. Також діти спробували себе в ролі дизайнерів лепбуків «Тарас Григорович Шевченко».
Протягом тижня вчитель початкових класів Міщенко Наталія Віталіївна разом із учнями 2-4 класів інтегрувала уроки інформатики з дизайном. В 2-Б та 4-Б класах діти добирали інструменти для роботи над дизайном та визначали, до яких частин мови відносяться їх назви. https://www.youtube.com/watch?v=11zk2WdVRIs
Інтегрований підхід до вивчення предмету «Дизайн і технології» сприяє цілісному розвитку особистості дитини через предметно-перетворювальну діяльність. Він включає формування ключових та проектно-технологічних компетентностей, необхідних для вирішення життєвих проблем, культурного та національного самовираження. Цей підхід сприяє розвитку критичного мислення, креативності, комунікативності та співпраці.